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小学教导主任工作计划

  • 小学教导主任工作计划范本10篇

    或许阅读“小学教导主任工作计划”能够协助您更佳明确这一问题。为了更合理地分配下一步的工作,我们将启动下一阶段工作计划的准备工作。撰写工作计划需有明确的目的。祝愿对您的工作和生活有所支持!

    小学教导主任工作计划【篇1】

    一、指导思想:

    认真贯彻落实党的教育方针,根据市教育局、教研室的工作意见,结合学校发展规划,深入贯彻科学发展观,以办人民满意的教育为已任,落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念,在学校各部门的配合下,实现学校的良性发展。

    二、工作目标:

    1、全力推进“学生成长全员导师制”。通过“导师制”,使师生关系更加融洽,使教师更能善于发现每一个学生的潜能,把教师的关爱深入到学生的心灵深处,促进学生的人格成长。

    2、继续打造较大影响力的“宏志讲坛”。通过“宏志讲坛”,提高学生的学习兴趣,开拓学生的视野,促进学生的全面发展。

    3、加强“宏志班”的建设。与学校相关部门一起,进一步对宏志生进行精细管理。

    4、提高学校特色的水平,探索特色办学的管理模式。加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培养,探索“视觉艺术班”、“反转课堂实验班”等新设班级的教学新模式。

    5、认真贯彻教育方针,帮助学生实现全面健康成长,拓宽学生成长空间。提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面;通过各类校园文化活动,提高学生的成就感,大力表彰表现突出的学生;指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育;通过经典文化诵读,让学生从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮,感悟中华民族的伟大民族精神和传统美德。

    6、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研氛围,加强对教研组及备课组工作的督查,提高教研质量,促进学校教学水平的提高。

    7、培养高素质教学团队。强化理论学习,从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手,促进教师专业化发展;加强教师队伍建设,中青年骨干教师与高层次名师培养有新进展;加强师德建设,提高教师评价满意率;促进“微课程”教学模式的探索。

    8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师的作用,全面加强精神文明建设。通过配合学校开展文明班、组、处、室创建评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做学生喜爱的教师评比等工作,落实办学理念,促进师生发展,办家长满意、社会认同

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  • 教导主任年度工作计划

    随着自身完成工作的速度越来越快,所以我们要认真提前准备有关工作计划。什么样的工作计划才能让你满意呢?为了带给您更佳的阅读享受励志的句子精心编辑了“教导主任年度工作计划”,如果你想知道更多可以参考本文希望你喜欢!

    教导主任年度工作计划【篇1】

    一、指导思想

    以“三个面向”为指针,深入学习和积极实践“三个代表”的重要思想,认真贯彻落实各级基础教育工作会议精神,全面推进素质教育,继续推进新课程的改革,更新教育观念,在各级领导的关心和指导下,使我校教学成绩稳步提高。

    二、德育方面

    (一)基本形成以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育模式,优化育人环境。

    1、进一步加强班主任队伍建设。进一步加强班主任工作交流和总结,努力提高班主任的理论水平和德育工作能力,以适应新时期德育工作的需要。

    2、继续学校与家长的联系。结合本学期工作特点,本学期召开校级家长会一次。

    3、充分利用六一儿童节的作用。开展丰富多彩的系列教育活动及文艺晚会,寓教于乐,使学生的个性特点、爱好特长得到充分发挥,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想。

    (二)巩固和加强以行为规范为主要内容的养成教育。

    1、坚持每周一的升旗仪式,并进行“国旗下讲话”等一系列的爱国主义教育。努力使这一学校德育教育工作的主要阵地作用得到充分发挥。

    2、以“小学生日常行为规范”、“小学生守则”为主要内容,坚持不懈地搞好养成教育,注重德育工作的针对性,努力把学生塑造成具有良好道德情操的一代新人。文明班级管理量化评比继续优化和规范,加强学生的自查、互查,以争文明班级、争做文明学生为抓手,全面提高学生素质。

    3、要求各班主任认真上好班会课,力争使教育效果不断提高。

    (三)进一步加强安全和法制教育,并常抓不懈。

    1、通过各种形式进行教育,培养学生的安全意识,加强普法宣传学习,杜绝违法乱纪的不良行为。

    2、加强校园文化建设,优化校园育人环境,严禁一切有害学生身心健康的物品传入校园。

    三、教学方面

    (一)落实教学常规管理

    1、 严格执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。

    2、 抓好教学工作,规范教学行为。 组织重温教学常规,深入课堂,了解教师的教情和学情,增强

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  • 小学班主任计划-班主任工作计划

    时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,先做一份工作计划,开个好头吧。下面是小编给大家准备的最新小学班主任工作计划(精选16篇),仅供大家参考!

    小学班主任计划-班主任工作计划 篇1

    一、指导思想

    以学校两处计划为抓手,“勤奋学习,快乐生活,全面发展”的要求为指导,力争在新学期充实德育内容,创新德育工作方式和方法,不断提高学生的思想道德品质,全面促进学生身心健康发展。

    二、工作目标

    1、夯实德育常规,细化日常评比,促进学生良好行为习惯养成。

    2、重视学生心理健康,培养学生健全的人格和良好的心态。

    3、重视安全、法制教育工作,杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

    三、具体工作以及措施

    (一)行为习惯

    1、通过升旗仪式、校班会、主题活动、宣传栏、等途径加强行为规范的宣传和指导。

    2、根据学生的实际情况,根据三年级每月行为规范要求,认真上好行为规范课,不断地进行针对性的强化训练。

    (二)活动开展

    1、结合德育处工作要求、学校实际情况及每月的重大节日、纪念日组织开展丰富多彩的主题活动,营造良好的育人氛围。

    2、以“会阅读、善探究”为中心,继续推进“书香校园”读书活动的深入开展,增强班级书香人文气息,展现梅园小学自身独特的校园文化。

    (1)营造读书氛围

    a充分利用班级墙报等阵地,张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造 出一种浓郁的读书氛围。

    b整理、充实红领巾读书角。

    (2)开展读书实践活动。

    积极组织学生参加中华诗歌散文精品朗诵比赛,好书推荐活动,书香校园主题班会,读书小报评比等活动,积极推动学生的课外阅读,形成良好的读书氛围。

    (3)提倡亲子共读:

    a向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍,及优秀的儿童报纸、刊物。

    b要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。

    c建议家长和孩子一起完成一份亲子共读的感想和体会。

    (三)心理健康

    重点关注学生的心理健康,通过多种形式了解学生心理现状,开设心理健康教育课,开展心理咨询活动,培养学生健全的人格和良好的心态,正确认知自我、调控自我、承受挫折、正确与人交往、适应环境的能力。

    (四)家校互动

    借助家长的力量参与班级各项活动,增选新一届“家长委员会”,“家长 志愿者”。

    (五)体卫工作

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  • 小学教导工作计划

    为了保障后续的工作能够适时实施和精细管理,每个人都要规划好自己的工作计划。那么,制定工作计划时要注意哪些重点呢?本文为大家整理了有关“小学教导工作计划”的相关内容,请大家阅读收藏,并与朋友分享。

    小学教导工作计划【篇1】

    一、指导思想:

    以教育局明教办【20xx】12号文件为指导,深入贯彻党的十八大精神,全面落实教育方针,以市教学局工作要点和教研室工作计划为中心,紧紧围绕学校的工作目标,努力更新教育思想和教育观念;以教科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;大力开展校本研究,加强教师队伍建设;强化教导处研究、指导和服务功能,为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。

    二、工作目标:

    1、加强课程管理,开齐开足课程,全力推行素质教育。实施素质教育的主阵地在学校,主渠道在课堂。一是严格执行新的课程计划,在保证语、数、英课时充足的前提下,科学编排音、体、美等艺体常识学科。二是创造性开设写字课,根据教育部的要求,结合新课标和学校实际,制定《桥头小学写字教学方案》,让写字和经典颂读有机整合,逐渐形成办学特色。全面落实课程设置方案,组织教师进一步学习新课程标准,通过班班通加强综合实践、艺术、科学等一些新课程教学。

    2、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

    3、强化教研组职能,使各科教研活动开展丰富有效。

    4、加强师资培训力度,着重培养中青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平;升教师队伍素质,在各级各类竞赛中争创佳绩。

    5、坚持走科研兴校、科研兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训力度。语文组以写字教学和经典诵读为特色,数学以《小学数学生活化在教学中的应用研究》为中心,提升办学水平;继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

    三、主要工作:

    (一)抓实校本培训,提升教师的综合素质

    1、紧紧围绕课堂教学,组织教师开展自学、讨论、写心得体会、专题讲座活动。外出培训教师回校作专题汇报、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式,让全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理论,然后指导自己的教学实践。

    2、加强教师的理论学习,要求每位教师每学期撰写一篇读书笔记。组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。鼓励中青年在按时完成远程教育课时,及时提

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